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    土建工程系简介

     

    一、系部概况

    土建工程系始建于2008年9月,设有结构教研室、道桥教研室、施工教研室、材料教研室、力学基础教研室、建筑教研室、土木工程结构试验中心、办公室、团总支、评建办、土木工程检测鉴定加固研究所和临沂市在既有木工程检测有限公司,共12个下辖机构。目前共有土木工程(本科)、道路与桥梁工程技术(专科)、建筑工程技术(专科)、工程监理(专科)以及建筑装饰工程技术(专科)5个专业方向。现有教职工50人,专职教师35人,实验技术人员3人。其中有博士学位的3人,硕士学位的42人,在读博士研究生5人。现有博士生导师1人,教授1人,副教授1人。

    二、发展思路

    确立“一个中心,两个基本点”的格局,确立以“研究生、本科及专科生教学工作”为中心,建设“科学研究”和“对外工程服务”两个基本立足点。

    基本立足点一:通过“科学研究”提高教师的科研水平、开拓学生的专业视野,激发学生的专业学习兴趣;两个层次:教师科研和大学生科技创新。      

    基本立足点二:通过“对外工程服务” 提高教师的专业技术能、加深学生的专业理解,夯实学生的专业理论;两个层次:房屋安全鉴定工作和大学生工程实训中心。 

    三、特色项目

    1、申报国家和省级纵向项目,吸收本科生参加

    2011年苗吉军教授成功申报了国家自然科学基金面上项目:考虑海洋环境损伤的混凝土结构抗火性能基础性研究(51179081),吸收09级、11级土木工程本科生姜宏兴、黄绪红参加该项目试验研究工作,并先后考取了青岛理工大学硕士研究生,其中姜宏兴于20151月通过硕士学位论文答辩。

    2012年,土建工程系结构和施工教研室主任赵长勇等成功申报山东省建设厅科技支撑项目:高层建筑结构及桥梁结构动力性能测试与评价技术标准研究(2011YK070),依据该项目增设开放性试验研究,平均每年吸收36名左右土木工程专业本科生参加,我系刘玮玮、杨厚明、吴霞、贾世波等9名年轻教师参加标准的编写和试验研究,标准已于201511日颁布实施,该标准是青岛理工大学主持的第一部山东省地方标准。

    2、拓展对外工程服务的范围和质量,本科生踊跃参加

    201111月成立的“临沂市在役土木工程检测有限公司”对外工程服务平台,依托青岛理工大学工程质量检测鉴定中心和国质(北京)建设工程检测中心,在房屋结构、桥梁结构检测鉴定和大跨度斜拉桥施工过程监控和健康监测项目上广泛吸收学生参加测量控制与复核、传感器布置与埋设、数据采集与处理等方面的工作,开阔了学生专业视野、加深了学生对所学专业知识的理解、锻炼了学生的动手能力和团队合作能力,同时提前让学生了解社会走向社会。 

    四、科技创新

         近几年我系本、专科生在全国大学生结构设计大赛、华东区结构设计大赛、全国中、高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型(BIM)应用技能大赛大赛中先后获得: 国家一等奖2项、国家二等奖3项、国家三等奖11项、 省级一等奖10项、省级二等奖8项、省级三等奖14项。 获奖人次达105人。 

    以我系本、专科生为主的14项创业孵化项目已入驻大学生创业孵化基地。 

    近几年我系学生发表论文共计17篇,其中中文核心3篇;课题立项8项,其中省级课题3项、临沂市社科类课题1项、校区重点课题1项、临沂校区重点课题1项。

    五、教学成果

    1、课题立项 :我系近五年来校级教研课题立项共11项,其中包括四项重点课题;2014-2015年度山东青年教师教育教学研究课题2项;2015年度学校发展改革与研究课题2项;2015年度全国学校共青团研究课题1项。2015年参与青岛理工大学名校工程建设教研课题3项;现拥有校区唯一一项国家级课题:苗吉军教授主持的“考虑海洋环境损伤的混凝土结构抗火性能基础性试验研究”。

    2、教师进修:为保证我系任课教师教学水平的不断提高,促进教师专业和教学经验的提升,系部2013年开通了我系于同济大学土木学院的进修培养模式,定期选派专业教师赴同济大学交流学习。到目前为止共有不同专业方向的6位任课教师前往学习。 

    3、设立卓越工程师班。应新教育模式和就业市场的需求,培养具有坚实理论基础,获得土木类结构工程师基本实践训练,具有较强工程实践能力、一定创新能力的实用创新型高素质土木工程专业人才,我系从2014年起设立土木工程专业本科卓越工程师班,以全新的培养方案和教学资源培养更符合现代高校教育标准的专业人才。到目前为止,已招收两届学生,共两个行政班。在不断的教学  

    4、培养方案修订:2015年起,应教学发展和新学分制的需求,我系根据校区统一要求进行了2015级培养方案的修订。对于我系的土木工程、建筑工程技术、监理工程、道路桥梁技术和建筑装饰五个本专科专业,从专业特点、教学需求、专业教学逻辑性和连贯性以及学生学习的现实状况等方面进行了全面的修订,指定各专业方向的负责老师,教研室专业教师联合辅助完成,不仅适应了新学分体系下选课制度的新要求,同时也使整个培养方案更加趋于合理化和效率化。2015年新培养方案与2016年初定稿,现已与校区教务部打印完成。探索和实践表现中取得了一定的成果。

    5、教育联合培养:2015年经山东省教育厅批准,青岛理工大学(临沂)土建工程系土木工程专业对接济南工程职业技术学院建筑工程专业3+2”联合培养模式正式启动,首次招生52人,为今后的多元化教学模式的发展奠定了坚实的基础。

    6、教材编写。目前我系教研室老师参编的教材共13本,包括结构教研室:《工程结构检测鉴定与加固》; 施工教研室:《建筑施工组织》、《土木工程施工》《土木工程计量计价》;力学教研室:《材料力学》、《结构力学》、《理论力学》 ;建筑学教研室:《屋建筑学》、《筑工程识图与构造》 ;道桥教研室:《筑工程项目管理》、《AUTO CAD》、《建筑工程测量与实训》;材料教研室《土木工程材料》(两本)